2024年12月19-20日开云kaiyun.com，由广东省尹军成名老师职责室牵头发起的大湾区念书会（珠三角专场）语文名师职责室教研共同体行为暨广州大学东谈主文体院“整本书阅读”跨学段课例展示行为，在广州大学从属中学（大学城校区）告成举行。

行为以“爱念书，读好书，善念书”为主张，以“从阅读到悦读——阅读赋能·启智润心”为主题，旨在构建“1+1+1+N”的阅读腾达态，其中第一个“1”是真挚层面阅读，第二个“1”是学生层面阅读，第三个“1”是家长层面阅读，“N”指的是社会层面撑持，通过构建“1+1+1+N”阅读腾达态，鼓舞“全员阅读，共建书香社会”。

行为由大湾区语文训诫研究中心、广州大学东谈主文体院掌握，广州大学从属中学经办，由寰球语文体习科学专科委员会广东分会携带，并得回了广东省中小学老师培训中心、训诫部形而上学社会科学研究紧要课题攻关花样“中华优秀传统文化在语文课本中的传承研究与数据库开发”课题组、广东中小学语文名师职责室定约、广东省尹军成名老师职责室、广东省邱海林名老师职责室、广东省李绪文名老师职责室、广东省娄红玉名老师职责室、广东省朱好意思仙名老师职责室等团体的学术撑持，受到了《广东训诫》《中学语文训诫参考》《课堂表里》等专科期刊的热心和撑持。

湾区书香沁附中、文化育东谈主启新程

在19日开幕式上，大湾区念书会副会长，华南师范大学从属中学正高档老师尹军成向广州大学从属中学授牌“大湾区念书会优秀本质基地”，期待大湾区念书会与广州大学从属中学联袂共进，为大湾区文化蕃昌发展保驾护航，书写文化育东谈主的新篇章。

授牌庆典

课堂不雅摩展风仪、多元启迪促成长

在随后进行的高中场课堂不雅摩轮番，广州开发区番邦语学校老师吴志波、广州实验中学老师项佳佳、华南师范大学老师吴苗苗等，为与会老师带来了精彩的整本书阅读讲课展示。他们通过制定不同的学习主题，借助完成学习任务、融入情境创设等样式，深化浅出地将《乡土中国》等备受热心的中学整本书阅念书打算念书样式和念念考角度带给学生。这一方面训诫学生阅读和念念考的积极性，另一方面也引起了一线老师对整本书阅读教唆的再念念考。其中，广东省尹军成名老师职责室成员、华南师范大学从属中学老师吴苗苗所执教的《在界说拟写中读懂“乡土”主意——<乡土中国>阅读方法携带》以“小切口”带动“大阅读”，通过竖立“拟写界说名主意”“修改界阐述方法”“学致使用探外延”三个任务，勾通学生把捏《乡土中国》的中枢主意、掌捏《乡土中国》的念书方法，受到了与会老师和评课行家的一致好评。

华南师范大学从属中学老师吴苗苗

众忠良聚启新智、同探教唆改进路

高中场下昼由李旭文、邱海林、尹军成三位教唆名师进行主题共享，大湾区念书会副会长，华南师范大学从属中学正高档老师尹军成作念《整本书阅读计策：自读，导读，悟读——以马尔克斯<百年清静孤身一人>为例》主题评释。尹军成以马尔克斯的经典著述《百年清静孤身一人》为例，从主题引颈、文化搭桥、问题动手、行为促进四个方面，展示了整本书自读、导读、悟读的具体实行计策。

尹军成进行主题共享

群贤论玄门育路，定约奋进谱华章

课例展示行为落下帷幕后，广东省中小学语文名师职责室定约召开成员会议，区分就高校师范生的培养以及定约后续的发展、行为组织等议题进行了研讨，广州大学东谈主文体院院长、教养禤健聪淡薄语文名师职责室定约在开展更多优质行为的基础上要进一步强化效果凝练泄漏，酿成高等师范训诫和基础训诫协同改进发展的长效机制。会议选举出尹军成、陈坪等4东谈主为联席理事长，李绪文等6东谈主为联席副理事长，梁秋燕等2东谈主为联席布告长。

禤健聪为定约联席理事长颁授文凭

本次行为不仅在学术上有所冲破，更是引发了社会各界的平庸热心，“广东训诫”“南边+”对本次行为进行了全程追踪报谈，线上不雅看东谈主数累计最初了14000+。大湾区念书会不断前行，通过一系列公开课、评课及讲座，积极共享并研讨最新的训诫教唆效果与前沿教唆理念，连接引颈广东乃至寰球范畴内的整本书阅读应许，激勉无尽灵巧火花。当下，大湾区念书会已赓续收到多家单元的针织邀请，进攻盼望经办 2025 年的大湾区念书会行为。预计异日，大湾区念书会必将成为整个令东谈主瞩打算亮丽情状，为鼓舞全民阅读、促进文化蕃昌孝敬力量。

作家：黄博彦  邓心怡  陈俊霖

着手：广东训诫杂志社开云kaiyun.com